55 реальных фото и гид по дизайну

Особенности дизайна

Какие правила стоит учитывать при ремонте детской комнаты в хрущевке:

• Основные принципы – безопасность, практичность, простота.
• Для каждого вида деятельности (сон, учеба, игры) выделяется своё место.
• Предметы мебели выбираются практичные, выполняющие сразу несколько полезных функций.

Планировка

Чем меньше площадь квартиры, тем больше дизайнерских приемов нужно использовать, чтобы уместить всё необходимое.

В однокомнатной квартире детская зона и место для родителей соединяются в одном помещении 16–20 кв м. Ребенку отводится зона у окна, где ставится кровать-чердак: хорошо, если конструкция будет оснащена письменным столом или шкафом. В родительской половине остается место для раскладного дивана и кабинета.

На фото планировка комнаты 18 кв в хрущевке, где детская зона отгорожена от взрослой плотными шторами.

В двухкомнатной хрущевке комната ребенка занимает от 9 до 14 кв. Обычно родители отдают детям меньшее помещение, поскольку мебель и вещи взрослых требуют больше пространства. В детской комнате оформляется место для сна, учебы, устанавливается шкаф. Оставшаяся площадь отводится под игры. Если детей двое, обязательным приобретением становится двухъярусная кровать.

3х-комнатная хрущевка позволяет выделить по детской для каждого ребенка. Обычно площадь помещений варьируется от 10 до 14 кв. 

Варианты зонирования

Маленькую детскую не следует разделять громоздкими шкафами или глухими перегородками, дабы не лишить помещение естественного света. Но каждая функциональная зона должна быть отделена: это поможет ребенку чувствовать себе уютней и спокойней. Рабочую или спальную зону можно вынести на специальный подиум: он не должен быть высоким, так как хрущевки отличаются низкими потолками.

Ещё один способ зонировать детскую – использовать разные цвета или фактуры. Маленькая комната в хрущевке обычно имеет узкую форму и напоминает вагончик. Покрасив её половины в контрастные цвета, можно без особых затрат разделить помещение на два квадрата. Одну часть стоит отвести для учебы и хранения вещей, а вторую – для отдыха. С той же функцией частично справляется и ковер, постеленный на пол в одной зоне.

На фото подиум в детской, визуально отделяющий место для учебы от остального пространства.

В качестве разделителя в детской-гостиной нередко используются стеллажи с открытыми полками, которые также выступают библиотекой. При желании спальная зона отделяется пологом, шторой или ширмой: с их помощью ребенок без усилий может создать себе уютное пространство. Если детей двое, зонирование позволит выделить каждому свой личный угол.

Ремонт и отделка

Небольшие хрущевки дизайнеры советуют оформлять в светлых тонах. Белые, кремовые, голубые, приглушенные желтые и розовые оттенки зрительно расширяют пространство детской. Клеить обои с навязчивыми принтами психологи не рекомендуют; ярким акцентам лучше всего отвести одну стену.

Для пола используется только качественный нескользящий линолеум, ламинат или паркет, за которыми легко ухаживать. Низкий потолок хрущевки рекомендуется побелить или покрасить, так как натяжное полотно или многоуровневая конструкция «съедят» ценные сантиметры. Все материалы, используемые для детской, должны иметь сертификат безопасности.

Как обустроить комнату?

Даже в тесной, на первый взгляд, детской в хрущевке можно разместить всё необходимое для жизни и развития ребенка.

В первую очередь продумывается расположение спального места. Дети чувствуют себя уютней, если кровать поставлена у стены. Рабочее место для школьника обустраивается возле окна, то есть там, где больше естественного света. Стол и стул должны быть максимально удобными. Идеально, когда изделия можно регулировать под рост ребенка: помимо удобства, это ещё и экономия бюджета.

Далее продумывается система хранения. Стоит задействовать места под потолком для вещей, которые используются редко: купить шкаф с антресолями, создать искусственную нишу из навесных полок или шкафчиков для книг и игрушек. Также рекомендуется выбирать кровать с нижними выдвижными ящиками для белья. Если детская комната в хрущевке оснащена кладовой, её можно превратить в гардеробную.

На фото детская комната в хрущевке с продуманной до мелочей системой хранения.

Освещение

В качестве общего света обычно используется люстра, но её можно заменить на точечные споты. Обязательным является освещение рабочего стола: для этого покупается лампа, у которой регулируется наклон и количество света. В качестве декоративной подсветки в детской часто применяются гирлянды, настенные светильники, а также ночники.

Примеры детских для мальчиков

При ремонте комнаты стоит учитывать интересы и увлечения ребенка, а также его любимые цвета. Для стен и мебели чаще всего используются светло-серые, голубые, белые и зеленые оттенки, а также яркие элементы в виде текстиля (подушек, ковриков, штор). Дизайнеры рекомендуют придерживаться одного стиля, чтобы интерьер выглядел целостно. Уместны современный, скандинавский и морской стиль, а также лофт.

На фото детская комната в хрущевке для новорожденного мальчика в бело-салатовом цвете.

Даже в небольшой детской комнате в хрущевке следует выделить уголок для занятий спортом или активных игр с друзьями. Подойдет компактная шведская стенка с подвесной грушей, а также турник или дартс, которые не займут много места.

На фото спальня и рабочее место для мальчика. Интерьер выдержан в стиле лофт с поправкой на возраст ребенка.

Оформление детской для девочек

При обустройстве комнаты в хрущевке для дочки, родители чаще всего выбирают нежные оттенки: кремовый, сливочный, бежевый и розовый. Но чем старше становится девочка, тем больше проявляется её индивидуальность, поэтому следует учитывать предпочтения дочери и оформлять интерьер в её любимых цветах.

На фото нежная детская для новорожденной малышки, выдержанная в белых и светло-зелных тонах. 

Универсальный вариант – выкрасить стены в нейтральный белый и подобрать цветные аксессуары: занавески, подушки, покрывала. При оформлении интерьера для школьницы подойдет скандинавский, классический и современный стиль, а также прованс и фьюжн.

Возрастные особенности

Обстановка детской в хрущевке зависит не только от пола ребенка, но и его возраста. То, что годится для малыша – не подходит школьнику, и наоборот: «взрослый» интерьер скучен и опасен для ребенка, который ещё только учится ходить.

Дизайн комнаты в хрущевке для подростка

Подростковый возраст начинается с 10 лет и заканчивается около 19. Размеры мебели приближаются ко взрослым, игровая зона вытесняется и уделяется больше внимания месту для учебы с компьютерным столом. 

На фото комната в хрущевке для подростка. Римские шторы выглядят лаконично и не мешают столу, поставленному возле окна.

Многих родителей беспокоит, что их подросший ребенок не любит поддерживать порядок. Для решения этой проблемы следует приобрести закрытые системы хранения, избавиться от лишней одежды и декора, а также оформить помещение в нейтральных тонах, избегая фактурных покрытий, где скапливается много пыли.

Детская в хрущевке для дошкольников

Этот возраст отличается активным познанием мира. Мебель не должна иметь острых углов, а материалы для отделки выбираются максимально натуральные. В игровой зоне можно обустроить домик или шалаш, стену покрыть грифельной краской, на пол постелить мягкий коврик, а полки сделать достаточно длинными, чтобы расставить книги обложками вверх.

На фото комната в хрущевке для дошкольника с диванчиком и местом для хранения под подоконником.

Детская комната для двоих детей

Главное в обустройстве помещения для двоих – зонирование. Каждый ребенок, независимо от возраста, должен иметь своё личное пространство.

Детская в хрущевке для разнополых детей

Наилучший вариант для комфортного размещения брата и сестры – покупка двухъярусной кровати. Такая конструкция освобождает место для шкафчиков и письменных столов и не требует дополнительного зонирования. Разделить комнату можно цветом, стеллажами или шторами.

На фото детская комната в хрущевке для мальчика и девочки.

Дизайн детской для двух мальчишек

Гораздо проще обустроить детскую для братьев: ребята нередко имеют общие интересы и играют вместе. Но во избежание разногласий об оформлении интерьера следует договариваться заранее – одним детям нравится иметь одинаковую мебель и вещи, а у других более выражена индивидуальность.

На фото детская комната в хрущевке с двухъярусной кроватью для двоих мальчиков.

Примеры комнаты в хрущевке для 2-х девочек

Наиболее рационально использовать пространство позволяет объединение зон для сна, игр или работы, но сестры также должны иметь индивидуальные места для хранения личных вещей и учебных принадлежностей. 

Фотогалерея

Благодаря грамотно спланированному дизайну даже в малогабаритной квартире можно создать уютный и функциональный уголок для ребенка, а идеи обустройства детской в хрущевке можно почерпнуть из фотографий реальных интерьеров.

90 фото лучших идей как оформить детскую своими руками

Заветная мечта каждого подрастающего человека, начиная с более или менее сознательных лет, владеть своими собственными «покоями».

На первый взгляд тем, кто живет в старых хрущевках это не по зубам из-за маленького размера комнат. Но это не так — тщательно распланированный дизайн преобразит маленькую детскую спаленку.

Взгляните хотя бы на некоторые образы — фото детской в хрущевке, которые отлично доказывают то, что все возможно, стоит лишь приложить немного усилий.

Содержимое обзора:

• Итак, приступим…
• Дизайн
• Оформление
• Светлица принцессы
• Растущему мужчине
• Обоим
• Фото детской в хрущевке

Итак, приступим…

Перед тем, как начать планировать детскую комнату в хрущевке необходимо сразу же выделить ведущие аспекты.

Обязательно нужно вымерить площадь, высоту потолка, размер окон. Также особое внимание уделяется тому, солнечная ли сторона и насколько она теплая.

Кроме того, спальня вашего ребенка должна быть разделена на несколько первостепенных зон: игровая зона, место для сна, участок для учебных занятий.

Для того, чтобы зонировать комнату совсем не обязательно загромождать ее нишами, ширмами и т.д. Достаточно будет изменение тона цвета.

Также, на этапе планирования учитываются вкусы и предпочтения малыша, его возраст. Это является основным фактором, ведь именно ребенку здесь проводить основное время. А значит, ему здесь должно быть уютно, спокойно и комфортно.

Дизайн

Мир каждого малыша — это фантазии, нотки волшебства, каждодневные приключения, новые познания, настоящие друзья, мелкие и большие радости, а иногда и обиды.

Мир наших отпрысков — это буря эмоций, вера в чудо и безграничная любовь к жизни. Основываясь на этом, мы создаем комнату с легкой и теплой энергетикой.

Весельчаку и озорнику, любящему приключения подойдет вариант, связанный с морской тематикой, с космосом либо комната, оформленная в ярких зеленых либо оранжевых тонах. Милым и нежным леди, как нельзя кстати, окажутся классические оттенки.

Любознательный малыш оценит магнитную доску, занимающую внушительный участок стены. Дошкольник обрадуется нарисованным мультипликационным героям. Дизайн детской в хрущевке может быть разнообразным.

Оформление

Детская спальня в хрущевке может быть выполнена в различных стилях, но материалы для оформления необходимо использовать только натуральные. Ведь их качество напрямую отражается на здоровье ваших детей.

Ведущие критерии пола — быть высокопрочным и износоустойчивым, при этом в качестве нельзя усомниться ни на минуту.

Декорируя стены, очень важно уйти от агрессивных оттенков, которые будут раздражать глаз и неокрепшую психику ребенка. Обои лучше выбрать бумажные, они позволят поверхности дышать.

Если речь идет о покраске, тогда только водоэмульсионная краска. Имеет значение удостовериться, что все материалы прошли санитарный, гигиенический и экологический контроль.

Светлица принцессы

Там, где будет жить девочка все должно соответствовать требованиям маленькой леди. Удачно сюда впишется широкое бархатистое кресло, высокая мягкая кровать.

Избитый розовый можно разбавить оливковым, белым. А можно и вовсе от него отказаться в пользу новых интересных оттенков.

Лучше, если ваша дочь будет обладательницей своего личного уголка, где живут ее куклы, дочки либо сказочные животные. Детская для девочки в хрущевке — это маленький островок нежности.

Растущему мужчине

А вот детскую для мальчика в хрущевке непременно нужно обыграть увлекательно. Здесь непременно надлежит присутствовать спортинвентарь и не один.

Шикарно, если спальня будет сделана в одной какой-либо тематике. Важно, чтобы в комнате были ящички, ниши либо ячейки для мячей, кегель, теннисных ракеток и т.д.

Какой мальчуган не любит путешествовать, так повесьте же ему карту мира, размером во всю стену.

Обоим

Детская для двоих в хрущевке также имеет место быть. Здесь важно учитывать разницу в возрасте и принадлежность к полу. К примеру, если детям с разницей в год-два можно поставить двухъярусную кровать, то брату и сестре с разницей в 7 лет она окажется неуместной.

А вот рабочую зону можно объединить, поставив один большой письменный стол на два места.

Шкафы для книг и для одежды, как и все остальные полки и «этажи» лучше сразу разделить, предоставив каждому обитателю свою площадь.

Оформляя апартаменты двоим детям нужно постараться все расставить так, чтобы не задеть личное пространство ни одного из них.

Фото детской в хрущевке

Помогите проекту, поделитесь с друзьями 😉

Двойное бремя – семнадцать моментов советской истории

Тексты     Изображения     Видео

Тема эссе: Льюис Зигельбаум

«Настоящая эмансипация женщин, настоящий коммунизм начнется только там и тогда, когда начнется тотальная борьба … против этой мелкой уборки». Так же Ленин в 1919 г. наметил программу создания столовых, детских комнат, прачечных и других объектов, которые разгрузили бы женщин от домашних забот и освободили бы их для полноценного участия в сфере производства. В течение 19В 20-х и 30-х годах в Советском Союзе появились свои столовые и детские, хотя и недостаточные по количеству, часто антисанитарные и плохо укомплектованные. Благодаря снижению уровня жизни и безграничной потребности промышленности в рабочих, она также привлекла женщин в промышленную рабочую силу в беспрецедентном количестве. С середины 1930-х годов официально поддерживаемый культ материнства, подкрепленный законодательством против абортов, побуждал женщин выполнять то, что Сталин назвал «великим и почетным долгом, возложенным на них природой». Таким образом, на городских женщин ложилось «двойное бремя» (также известное как «двойная смена») оплачиваемой работы вне дома и львиная доля неоплачиваемого труда внутри него. Между тем колхозницы несли тройную ношу работы в колхозе, на приусадебном участке и в самом хозяйстве.

Двойное бремя было результатом потребностей плановой экономики, а также гендерного разделения труда между семьями, в результате чего мужчины были относительно свободны в проведении досуга, а женщины несли ответственность за воспитание детей, приобретение и приготовление пищи и другие домашние обязанности. Это увековечивалось порочным кругом: гендерное разделение труда в семье способствовало развитию различных форм общительности между мужчинами и женщинами, что укрепляло эссенциалистские представления об их склонностях и способностях. Эти представления, в свою очередь, поощряли сосредоточение женщин на таких низкооплачиваемых работах, как преподавание, медицинское обслуживание, канцелярская работа и работа в сфере продаж, что способствовало возникновению различных ожиданий дома.

Каково было испытать двойное бремя, остро передано в художественном произведении Натальи Баранской, опубликованном в литературном журнале «Новый мир» в 1969 году. мода героини Ольги Николаевны, лаборанта, живущей в часе езды от работы с мужем и двумя маленькими детьми. История начинается со строчки «Я тороплюсь» и продолжается через ее изнурительную неделю борьбы со сроками на работе, длинными очередями в магазинах и на троллейбусной остановке, простудными детьми в плохо организованном детском саду и муж, который возмущается необходимостью забирать детей и говорит ей, что она должна бросить работу. Представительница нового поколения советских городских женщин, которые не могли рассчитывать на бабушек в воспитании детей, Ольга как-то проживает неделю. Тем самым она иронически укрепила стереотип самоотверженной советской женщины, чья способность нести двойное бремя заслужила ее восхищение и цветы к 8 марта (Международному женскому дню).

Второе письмо Председателя Хрущева Президенту Кеннеди 26 октября 1962

Уважаемый господин Президент!

С большим удовлетворением ознакомился с Вашим ответом г-ну У Тану о принятии мер во избежание контакта наших кораблей и тем самым избежать непоправимых фатальных последствий. Этот разумный шаг с вашей стороны убеждает меня, что вы проявляете заботу о сохранении мира, и я с удовлетворением это отмечаю.

Я уже говорил, что единственная забота нашего народа и правительства и меня лично как председателя Совета Министров состоит в том, чтобы развивать нашу страну и занимать достойное место среди всех народов мира в экономическом соревновании, подъеме культуры и искусства, повышение уровня жизни людей. Это самое возвышенное и необходимое поле для соперничества, которое принесет только пользу как победителю, так и побежденному, потому что это благо есть покой и увеличение тех возможностей, посредством которых человек живет и получает удовольствие.

В своем заявлении Вы сказали, что главная цель заключается не только в достижении договоренности и принятии мер по предотвращению контакта наших кораблей, а, следовательно, и углубления кризиса, который из-за этого контакта может разжечь огонь военный конфликт, после которого любые переговоры будут излишни, потому что начнут действовать другие силы и другие законы — законы войны. Я согласен с вами, что это только первый шаг. Главное — нормализовать и стабилизировать ситуацию в мире между государствами и между людьми.

Я понимаю вашу заботу о безопасности Соединенных Штатов, господин президент, потому что это первая обязанность президента. Тем не менее, эти вопросы также являются главными в наших умах. Те же обязанности лежат на мне как на председателе Совета Министров СССР. Вы обеспокоены тем, что мы помогаем Кубе оружием, предназначенным для укрепления ее оборонительного потенциала, именно оборонительного потенциала, потому что Куба. какое бы оружие у него ни было, с вами не сравнится, так как это разные измерения, тем более с учетом новейших средств истребления.

Нашей целью была и остается помощь Кубе, и никто не может оспорить гуманность наших мотивов, направленных на то, чтобы позволить Кубе жить мирно и развиваться так, как этого желает ее народ. Вы хотите избавить свою страну от опасности, и это понятно. впрочем, этого хочет и Куба. Все страны хотят избавить себя от опасности. но как мы, Советский Союз и наше правительство, можем оценить ваши действия, которые, по сути, означают, что вы окружили Советский Союз военными базами, окружили военными базами наших союзников, создали военные базы буквально вокруг нашей страны и разместили ваше ракетное оружие на них? Это не секрет. Об этом демонстративно заявляют высокопоставленные американские чиновники. Ваши ракеты размещены в Британии и Италии и нацелены на нас. ваши ракеты размещены в Турции.

Вы беспокоитесь о Кубе. Вы говорите, что он беспокоит вас, потому что он находится на расстоянии девяноста миль по морю от берегов Соединенных Штатов. Однако Турция лежит рядом с нами. Наши часовые расхаживают взад и вперед и наблюдают друг за другом. Вы считаете, что имеете право требовать безопасности для своей страны и удаления такого оружия, которое вы квалифицируете как наступательное, при этом не признавая этого права за нами?

Вы разместили разрушительное ракетное оружие, которое вы называете наступательным, в Турции буквально рядом с нами. Как же тогда согласуется признание наших равных военных возможностей с такими неравными отношениями между нашими великими государствами? Это совсем не вяжется.

Хорошо, господин Президент, что Вы согласились на встречу наших представителей и начало переговоров, видимо, с участием исполняющего обязанности Секретаря ООН У Тана. Следовательно, он в какой-то мере берет на себя роль посредника, и мы считаем, что он может справиться с ответственной миссией, если, конечно, каждая сторона, втянутая в этот конфликт, проявит добрую волю.

Я думаю, что можно было бы быстро ликвидировать конфликт и нормализовать ситуацию. Тогда бы люди вздохнули с облегчением, учитывая, что государственные деятели, несущие ответственность, обладают трезвым сознанием, сознанием своей ответственности, умением решать сложные задачи и не доводить дело до катастрофы войны.

Вот почему я делаю это предложение: Мы согласны вывезти с Кубы то оружие, которое вы считаете наступательным оружием. Мы согласны сделать это и заявить об этом обязательстве в Организации Объединенных Наций. Ваши представители сделают заявление о том, что Соединенные Штаты со своей стороны, учитывая тревогу и заботу Советского государства, выведут из Турции аналогичное оружие. Давайте договоримся о том, в какое время вам и нам нужно это реализовать.

После этого представители Совета Безопасности ООН могли на месте контролировать выполнение данных обязательств. Конечно, необходимо, чтобы правительства Кубы и Турции разрешили этим представителям приехать в свои страны и проверить выполнение этого обязательства, которое берет на себя каждая сторона. Видимо, было бы лучше, если бы эти представители пользовались доверием Совета Безопасности и наших — Соединенных Штатов и Советского Союза, а также Турции и Кубы. Думаю, что найти таких людей, пользующихся доверием и уважением всех заинтересованных сторон, не составит труда.

Мы, приняв на себя это обязательство, чтобы доставить удовлетворение и надежду народам Кубы и Турции и укрепить их уверенность в своей безопасности, сделаем заявление в Совете Безопасности о том, что Советское Правительство дает торжественное обещание уважать целостность границ и суверенитет Турции, не вмешиваться в ее внутренние дела, не вторгаться в Турцию, не предоставлять ее территорию в качестве плацдарма для такого вторжения, а также будет сдерживать тех, кто подумал бы начать агрессию против Турции либо с советской территории, либо с территории других государств, граничащих с Турцией.

Правительство США сделает такое же заявление в Совете Безопасности в отношении Кубы. Он заявит, что Соединенные Штаты будут уважать границы Кубы, ее суверенитет, обязуются не вмешиваться в ее внутренние дела, не вторгаться и не предоставлять ее территорию в качестве [a] place d’armes для вторжения в Кубе, а также будет сдерживать тех, кто вздумает начать агрессию против Кубы либо с территории США, либо с территории других государств, граничащих с Кубой.

Конечно, для этого мы должны были бы договориться с вами и договориться о каком-то сроке. Условимся дать время, но не затягивать, две-три недели, не больше месяца.

Оружие на Кубе, о котором вы упомянули и которое, как вы говорите, вас тревожит, находится в руках советских офицеров. Поэтому любое случайное их использование в ущерб Соединенным Штатам Америки исключено. Эти средства размещены на Кубе по просьбе кубинского правительства и только в оборонительных целях. Поэтому, если не будет вторжения на Кубу, или нападения на Советский Союз, или других наших союзников, то, конечно, эти средства никому не угрожают и угрожать не будут. Ибо они не преследуют наступательных целей.

Если вы примете мое предложение, г-н Председатель, мы бы направили наших представителей в Нью-Йорк, в ООН, и дали бы исчерпывающие указания, чтобы скорее договориться. Если бы вы также назначили своих людей и дали им соответствующие инструкции, эта проблема могла бы быть решена в ближайшее время.

Зачем мне это? Потому что весь мир сейчас взбудоражен и ждет от нас разумных действий. Величайшей радостью для всех народов было бы известие о нашем соглашении, о пресечении в зародыше возникшего конфликта. Я придаю большое значение такому пониманию, поскольку оно могло бы стать хорошим началом и, в частности, способствовать заключению соглашения о запрещении ядерных испытаний. Задачу тестов можно было бы решать одновременно, не связывая одну с другой, потому что это разные задачи. Однако важно прийти к пониманию обеих этих проблем, чтобы сделать людям хороший подарок, позволить им порадоваться известию о том, что соглашение о запрещении ядерных испытаний также достигнуто, и, таким образом, дальнейшего заражения не будет. атмосфера. Ваша и наша позиции по этому вопросу очень близки.

Все это, возможно, послужит хорошим толчком для поиска взаимоприемлемых договоренностей и по другим спорным вопросам, по которым между нами происходит обмен мнениями. Эти проблемы еще не решены, но ждут срочного решения, которое разрядило бы международную атмосферу.